1. 親子教案

                          1歲寶寶親子教案:快樂嚓嚓嚓

                          一、問候時間:老師唱“哈羅歌”歡迎寶寶:哈羅大家好、大家說哈羅,我們快快坐好一起說哈羅!訓練目的:和老師一起唱歌、歡迎所有的寶寶,互相問候。二、音樂時間

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                          2-2.5歲親子教案:爸爸瞧媽媽看

                          一、點名時間:球寶寶找朋友。家長協助寶寶接住滾過來的球,并在接住球以后,引導寶寶大聲地作自我介紹:“我叫×××。”(

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                          1.5歲親子課程教案:喜洋洋

                          一、問候時間:圍成圓圈坐下來,分別做自我介紹:大家好!我叫什么名字。然后抱一抱老師,向大家招手。訓練目的:學會擁抱,敢于在眾人面前自我展示。二、音樂時間:歌曲欣賞《喜洋洋》1.

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                          9-12個月親子教案:玩具世界

                          游戲(一):玩過家家游戲目標:(1)培養寶寶的視聽覺能力。(2)用趣味性、形象性的物體吸引寶寶的注意力,提高寶寶的注意時間。(3)培養寶寶對自己感興趣的事物進行較長時間的觀察。

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                          1.5-2歲親子教案:蓋大樓

                          活動目標:1、練習反應速度2、練習手的動作。3、練習手的精細動作4、練習動作準確性5、練習判斷?;顒訙蕚洌捍笮》e木若干、塑料瓶?;顒舆^程:一、游戲:聽口令。師:“今

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                          19-24個月親子教案:神秘袋

                          一、親親熱熱——向毛毛蟲問好指向:能響亮地說出自己的名字,接受大家的歡迎,也能友好地歡迎同伴。準備:毛毛蟲玩偶1個。過程:1、教師出示玩偶毛毛蟲。教師:

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                          19-24個月親子教案:生日快樂

                          一、親親熱熱——大家好,我是XXX指向:能響亮的說出自己的名字,接受大家的歡迎,也能友好的歡迎同伴。過程:1、教師向寶寶問好:“寶寶們好,我

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                          2-3歲親子教案:包餃子

                          戶外活動:賣小豬活動目標:1、發展寶寶的平衡能力。2、促進親子之間的交流,體驗集體游戲的快樂?;顒舆^程:介紹游戲的玩法。指導要點:1、家長與教師有語氣的齊說兒歌。2、家長的動作

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                          2.5-3歲親子教案:小老鼠上燈臺

                          一、親密活動:小豬找朋友1、師:“寶寶,我是司老師,看,這是什么?小豬來找朋友了。它會找誰做朋友呢?小豬找到了貝貝,先請貝貝來介紹一下自己好嗎?(大家好,我是貝貝)

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                          2-2.5歲親子教案:蘿卜蹲

                          在《大風車》的音樂中,家長帶領幼兒邊拍手邊到小毯子上坐下。一、點名時間1、活動材料:手偶娃娃2、介紹目的:培養幼兒的語言表達能力和自信心,給孩子一個展示的機會,培養孩子的社會交

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